高青县科技局努力打造“学习型机关” 

高青县科技局  张利国

2004年3月26日 

使科技工作更好的适应新形势、新任务、新情况的需求，高青县科技局努力在“提高学习质量，创新学习形式”上寻突破，在“营造浓厚的学习氛围和环境”上求创新。

一是提高学习质量，增强学习的实效性。经济的发展对科技工作提出了更新、更高的要求，及时更新知识结构、层次，是新形势下做好科技工作的前提和基础。县科技局在抓好各项工作的同时，要求机关的干部职工尽可能的多读书、多看报，搜集积累一些与科技工作有关的信息和资料。每人每月至少推荐一篇，择优选学。这一活动的开展，极大的丰富了学习内容，增强了学习的实用性，激发了同志们学习的热情，积极推荐高质量的文章并争取“选用”成了同志们的自觉行动。

二是创新学习形式，提高学习的“参与度”和互动性。学习的形式影响着学习的效果。新的形势，要求我们必须不断改革、创新学习的形式，提高学习的“参与度”和互动性，切实改变“一人读，大家听”的被动局面。县科技局一方面继续坚持过去一些行之有效、同志们乐意接受的学习形式。另一方面是组织“优秀组织奖”的评选活动。每一名干部职工都要立足自身的优势，发挥个人的特长，组织、策划、主持一次学习活动，内容要贴近科技工作和干部职工的实际，形式新颖并富有创意，年内至少给每人一次展示自我的机会。这一活动的开展，使每个人成了“主角”，走到了“前台”。为了组织好自己主持的学习活动，大家广泛涉猎，精心准备和策划，在这个过程中同志们既学到了很多东西，综合素质又得到了锻炼和提高。

三是搭建学习平台，创造良好的学习环境 。学习需要一定的氛围和环境，在一个高效、快捷、竞争、择优的环境中，学习往往能成为人们自觉的行动。县科技局一是在办公经费紧张的情况下，为每一名工作人员配备一台微机，使同志们的学习更方便快捷。二是局领导率先垂范，要求同志们做到的，领导都带头做到并做好。三是不论工作多忙、经费多紧，只要是有学习的机会，尽量多安排、多参加，使同志们在实践中增才干、在交流中长智慧。四是组织好每周一次的学习恳谈会。利用周一集体学习的时间，同志们把一周来所见、所思、所感、所悟等你自己认为最想说的，进行交流恳谈。或反对、或赞成；或辩论、或阐述；观点鲜明、有理有据；给同志们一次施展才华、展现自我的机会。